5to,6to y 7mo
ACTIVIDAD DE MÚSICA
9 DE JULIO – DIA DE LA INDEPENDENCIA
HOLA CHICAS, HOLA CHICOS
Queremos dejarles esta canción para realizar unas actividades.
1.Mirar el video: “Chacarera de la patria”
2.Completar la letra
Tres ___________ en el año
Usamos la ____________
Es en mayo, junio y _________
Honrando así a nuestra __________
El 25 de mayo de
_________________
el valor de los nuestros ___________
puso en huída al ________
Y cada 20 de _________
todo el país bien recuerda
a Belgrano que en __________
ha creado nuestra ________
Chacarera de la ________
sos _____y azul _________
qué _______ es ser argentino
y que _______ que es tu ________
Y hay en la _______________
un día de __________ trascendencia
ese es el ___________________
Día de la ____________________
___________, Belgrano y__________
fueron _________________
de nuestra ________ incipiente
que comenzaba a ser _________
Nuestra Patria es nuestra ________
por eso tanto la ________
y todos somos sus __________
por eso somos __________ .
Chacarera de la ________
sos _____y azul _________
qué _______ es ser argentino
y que _______ que es tu ________
MIRANDO ATENTAMENTE EL VIDEO RESPONDER:
1.¿Cuántas personas cantan en la canción?
2.¿Qué instrumentos tocan en el video? (mirar atentamente las partes en donde aparece la banda)
3.Al principio de la canción aparece un instrumento que toca solo. ¿Cómo se llama?
4.Además de la banda tocando ¿Qué otras cosas aparecen en el video? Escribilas.
5.En un momento de la canción hay dos voces cantando al mismo tiempo. Es una parte que se repite. Escribí lo que cantan aquí debajo:
ESPERAMOS SUS RESPUESTAS AL MAIL , ALEJANDRA Y GABRIELA
ALEJANDRA : a.moro@bue.edu.ar
GABRIELA: gabriela.sosa@bue.edu.ar
ACTIVIDAD DE MÚSICA
9 DE JULIO – DIA DE LA INDEPENDENCIA
HOLA CHICAS, HOLA CHICOS
Queremos dejarles esta canción para realizar unas actividades.
1.Mirar el video: “Chacarera de la patria”
Tres ___________ en el año
Usamos la ____________
Es en mayo, junio y _________
Honrando así a nuestra __________
El 25 de mayo de
_________________
el valor de los nuestros ___________
puso en huída al ________
Y cada 20 de _________
todo el país bien recuerda
a Belgrano que en __________
ha creado nuestra ________
Chacarera de la ________
sos _____y azul _________
qué _______ es ser argentino
y que _______ que es tu ________
Y hay en la _______________
un día de __________ trascendencia
ese es el ___________________
Día de la ____________________
___________, Belgrano y__________
fueron _________________
de nuestra ________ incipiente
que comenzaba a ser _________
Nuestra Patria es nuestra ________
por eso tanto la ________
y todos somos sus __________
por eso somos __________ .
Chacarera de la ________
sos _____y azul _________
qué _______ es ser argentino
y que _______ que es tu ________
MIRANDO ATENTAMENTE EL VIDEO RESPONDER:
1.¿Cuántas personas cantan en la canción?
2.¿Qué instrumentos tocan en el video? (mirar atentamente las partes en donde aparece la banda)
3.Al principio de la canción aparece un instrumento que toca solo. ¿Cómo se llama?
4.Además de la banda tocando ¿Qué otras cosas aparecen en el video? Escribilas.
5.En un momento de la canción hay dos voces cantando al mismo tiempo. Es una parte que se repite. Escribí lo que cantan aquí debajo:
ESPERAMOS SUS RESPUESTAS AL MAIL , ALEJANDRA Y GABRIELA
ALEJANDRA : a.moro@bue.edu.ar
GABRIELA: gabriela.sosa@bue.edu.ar