ED MUSICAL : mayo 2020

martes, 26 de mayo de 2020

4to y 5to grado. CANDOMBE DE 1810.

HOLA CHICAS, HOLA CHICOS!

Les queremos dejar una canción que se llama Candombe de 1810 . Escuchenla atentamente y luego respondan las preguntas sobre la canción. Vean el video y escuchen la letra atentamente.
Esperemos que la disfruten
ALEJANDRA(TT) Y GABRIELA (TM)

Candombe de 1810 (Sebastián Monk)

Gente que sale a la calle
Ríe y se pone a cantar
Son mil mujeres y hombres
Bailando el candombe de la libertad
Ya lo ves
Es 25 de Mayo de 1810.

Quién sabe de qué se trata
El pueblo quiere saber
Aquí en el Río de la Plata
Mi patria está por nacer.

Todos van rumbo al Cabildo
Llueve y se quieren mojar
Sienten que hay algo en el aire
Aquí en Buenos Aires
Todo va a cambiar.

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué instrumentos reconoces en la canción?

2. ¿Cuantas voces cantan en la canción? ¿son femeninas o masculinas?

3. ¿Cuantas partes/secciones tiene la canción?

4. ¿Qué relación tiene esta frase con lo acontecido el 25 de Mayo? Justificá tu respuesta.

Quién sabe de que se trata
El pueblo quiere saber
Aquí en el Río de la Plata
Mi patria está por nacer.

6to y 7mo MAYO EN BUENOS AIRES

HOLA CHICAS, HOLA CHICOS!

Les queremos dejar una canción que se llama Mayo en Buenos Aires. Escuchenla atentamente y luego respondan las preguntas sobre la canción.
Esperemos que la disfruten

Alejandra (TT) y Gabriela (TM)

Luz de medio día
que aterriza en la ciudad,
llueve la alegría,
se contagia la ansiedad.

Dar de nuevo y probar suerte
con este aire embriagador
hay que gritar fuerte
y cuanto más fuerte, mejor.

Miren, ya se asoma
ya dispara su fulgor,
nos da de su aroma,
nos deshace del dolor.
Pone a cero nuestra pena
y oxigena el paladar,
¡sí! la causa es buena
y no hay que dejarla escapar.

Hoy que todo va a cambiar
hoy hay que hacer algo
Mayo en Buenos Aires
mete ganas de gritar
¡Qué Viva La Patria!
¡Qué Viva la libertad!

Cierto que nos cuesta
pero pone así de bien
que hoy sea día de fiesta
y mañana también
Y esta lluvia que nos moja
que nos da su bendición
hoy se no antoja
esta locura esta pasión.

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué instrumentos reconoces en la canción?

2. ¿Cuantas voces cantan en la canción? ¿son femeninas o masculinas?

3. ¿Cuantas partes/secciones tiene la canción?

4. ¿Qué relación tiene esta frase con lo acontecido el 25 de Mayo? Justificá tu respuesta.

Hoy que todo va a cambiar
hoy hay que hacer algo
Mayo en Buenos Aires
mete ganas de gritar
¡Qué Viva La Patria!
¡Qué Viva la libertad!

SALUDOS, ALEJANDRA Y GABRIELA.

viernes, 22 de mayo de 2020

1ero, 2do y 3er grado. 25 de mayo. Un viaje a 1810.

HOLA CHICOS! Como muchos ya saben, estamos cercanos al 25 de Mayo, una fecha muy importante para la historia de nuestro país.

El Folklore es el saber de un pueblo/ Nación/ grupo social. Sus costumbres, vivienda, artesanías, mitos, leyendas, comidas, música, instrumentos, baile y por supuesto la historia compone a una sociedad. Vamos a conocer COMIDAS, COSTUMBRES, CURIOSIDADES, BAILES, SONIDOS DE LA EPOCA. Un recorrido musical e histórico a través de videos, y al final, un regalo muy especial.

Nuestra labor como docentes de folklore y de música es que sepas algunos aspectos de nuestra historia que van de la mano con la música, el baile, las costumbres, y el atuendo.

A continuación, están los links para que realices un viaje a 1810.

¿Te animás?

Comidas coloniales